Criterios utilizados por profesores de matemáticas para el planteamiento de problemas en el aula

El estudio sobre los problemas que plantean profesores a sus estudiantes y las características que se deben considerar con la finalidad de potenciar sus competencias matemáticas constituye un tema que ha adquirido interés en los últimos años. Sin embargo, la mayoría de los estudios se han abordado d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis R. Pino-Fan, Daniela Ilse Báez-Huaiquián, Juan G. Molina-Cabero, Elizabeth Hernández-Arredondo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2020-07-01
Series:Uniciencia
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/13796