Instrumentos sistemáticos e formais de avaliação da linguagem de pré-escolares no brasil: uma revisão de literatura
Instrumentos sistemáticos e formais de avaliação da linguagem em crianças com idade entre dois e cinco anos são de suma importância, tanto para a investigação de possíveis alterações quanto para propor intervenção fonoaudiológica. No entanto, atualmente, são poucos os instrumentos disponíveis no Por...
Main Authors: | Tâmara Andrade Lindau, Fernando Del Mando Lucchesi, Natalia Freitas Rossi, Célia Maria Giacheti |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CEFAC Saúde e Educação
2015-04-01
|
Series: | Revista CEFAC |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462015000200656&lng=en&tlng=en |
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