Instrumentos sistemáticos e formais de avaliação da linguagem de pré-escolares no brasil: uma revisão de literatura
Instrumentos sistemáticos e formais de avaliação da linguagem em crianças com idade entre dois e cinco anos são de suma importância, tanto para a investigação de possíveis alterações quanto para propor intervenção fonoaudiológica. No entanto, atualmente, são poucos os instrumentos disponíveis no Por...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CEFAC Saúde e Educação
2015-04-01
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| Series: | Revista CEFAC |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462015000200656&lng=en&tlng=en |