ACESSIBILIDADE EM BIBLIOTECA ESCOLAR: estudo de caso do Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Paracambi–RJ
Estuda a acessibilidade da biblioteca escolar do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Paracambi – RJ, entre janeiro e março de 2017, da ótica da Lei n° 13.146/2015 e da norma técnica brasileira NBR 9050:2015, quanto a aspectos arquitetônicos, urbanísticos e instrumentais. Objetiva investigar a...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Departamento de Ciência da Informação
2017-11-01
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| Series: | Informação em Pauta |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/20651 |