Cenas Pedagógicas da Escola de um Centro Sócio-educativo: a aula como (não) acontecimento
Neste artigo, problematizamos a relação com o saber, em uma aula de Língua Portuguesa e em uma aula de língua inglesa, em nível médio, ministradas por professores que trabalham em uma escola regular, localizada em um Centro Sócio-educativo, destinado a menores infratores, em uma cidade do interior d...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016-03-01
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| Series: | Revista de Estudos da Linguagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/relin/article/view/8381 |