“Sem querer ir contra pessoas tão ilustres...”: construção e negociação identitárias do professor entre discursos de (des)legitimação DOI - 10.5752/P.2358-3428.2013v17n32p173
<p>Neste artigo discutimos, com base em entrevistas, rodas de conversação e aulas, posicionamentos discursivos de professores em relação aos discursos que questionam suas competências profissionais. O trabalho mostra os recursos enunciativo-discursivos utilizados para contestar identidades atr...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2013-07-01
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| Series: | Scripta |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/8747 |