Perspectivas para a formação didático-pedagógica de bachareis e tecnólogos
Este artigo apresenta achados de uma investigação mais ampla desenvolvida no curso de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE). Tem como objetivo analisar as motivações dos professores para o ingresso na carreira docente e identificar as aprend...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2018-10-01
|
| Series: | Cadernos do GPOSSHE On-line |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/CadernosdoGPOSSHE/article/view/490 |