Educação integral: notas sobre Charles Fourier, Saint Simon e Pierre-Joseph Proudhon

Este artigo procura contribuir para as discussões em torno do conceito histórico de educação integral, tendo em vista que existem algumas lacunas em torno desse tema. Aqui iremos abordar os conceitos de educação integral no pensamento dos intelectuais: Claude-Henri de Rouvroy ou Conde de Saint-Simo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: José Damiro Moraes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-11-01
Series:Revista Histedbr On-line
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8641936