Мультикультуралізм як ціннісна орієнтація сучасної освіти

У статті досліджено мультикультуралізм як основний фактор, що визначає сучасні соціально-філософські та філософсько-педагогічні дослідження. Визначено аксіологічні складові мультикультурної освітньої парадигми: мультикультурну особистість, під якою розуміється особистість, яка сприймає себе як с...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Irina Glotova
Format: Article
Language:English
Published: Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy 2016-11-01
Series:Педагогічний дискурс
Online Access:http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/127