Empezar a escribir microrrelatos en E/LE en cuatro pasos

En el presente artículo se describe una secuencia de cuatro actividades de expresión escrita diseñada para un aula de E/LE en niveles entre B2 y C1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas. El objetivo final que se persigue en esta secuencia es que los alumnos se inicien en la esc...

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Bibliographic Details
Main Author: Dorota Kotwica
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de València 2014-09-01
Series:Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/6662