Avaliação Institucional na Educação a Distância: um estudo de caso

Avaliação Institucional na Educação a Distância: um estudo de caso

Estudamos o processo de automação e desenvolvimento da Avaliação Institucional na Educação a Distância e utilizamos como contexto o cenário e realidade na Universidade Federal da Grande Dourados. Nosso objetivo foi desenvolver um processo automatizado que agilizasse o processo de tabulação e avaliaç...

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Bibliographic Details
Main Author: Nayara Carvalho
Format: Article
Language:Spanish
Published: Faculdade Cesgranrio 2017-08-01
Series:Meta
Online Access:http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/1286
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