THE SECONDARY SCHOOL ENGLISH LANGUAGE READING CURRICULUM: A TEACHER’S PERCEPTIONS

Abstrak   Kurikulum Membaca Pembelajaran Bahasa Inggris di Skolah Menengah: Sebuah Persepsi Guru. Permasalahan yang di hadapi dalam pembelajaran membaca pemahaman tidak hanya terjadi secara khusus pada siswa di Malaysia. Secara faktual banyak siswa di dunia yang mengalami kesulitan dalam memahami b...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hazlina Abdullah, Nik Suryani Abdul Rahman, Airil Haimi Mohd Adnan
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pendidikan Indonesia 2016-08-01
Series:Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Subjects:
Online Access:http://ejournal.upi.edu/index.php/BS_JPBSP/article/view/3707