Las prácticas restaurativas en la formación inicial de maestros. Una experiencia de aplicación

En este artículo se plantea la incorporación de las prácticas restaurativas en la formación inicial del profesorado. Se describe su fundamentación teórica y se expone la aplicación en los estudios de maestro, incluyendo la valoración del alumnado. Los resultados indican un alto grado de satisfacción...

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Bibliographic Details
Main Author: Maribel Pomar Fiol
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2013-01-01
Series: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27430137006