La desigualdad social en Chihuahua: implicaciones en la educación básica en un horizonte de doce años

Loera (1996) realizó un primer diagnóstico del sistema de educación estatal con datos de primaria y secundaria del ciclo escolar 1994-95 sobre el grado de asociación (r de Pearson y coeficiente de determinación) entre la eficiencia terminal, la reprobación y deserción en educación básica (primaria y...

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Bibliographic Details
Main Author: Ricardo Almeida Uranga
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2013-10-01
Series:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Subjects:
Online Access:http://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/577