CONCEPÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA DE SAMPAIO DORIA (1883-1964) E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA

Este artigo analisa o projeto político-pedagógico de Sampaio Doria (1883-1964), identificando seus fundamentos e os objetivos almejados com a implantação da escola pública em São Paulo, nas décadas iniciais do século XX. Com o aporte do materialismo histórico, tendo como pressuposto a articulação in...

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Bibliographic Details
Main Author: Neide de Almeida Lança Galvão Favaro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2021-02-01
Series:Imagens da Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/46465