Iranian EFL teachers' beliefs about how to Teach English Grammar = As crenças de professores iranianos de inglês sobre como lecionar gramática da língua inglesa

Iranian EFL teachers' beliefs about how to Teach English Grammar = As crenças de professores iranianos de inglês sobre como lecionar gramática da língua inglesa

O objetivo principal deste estudo é investigar as crenças dos professores de inglês iranianos sobre como ensinar gramática inglesa. Para esse fim, quarenta e três professores, dezoito mulheres e vinte e cinco homens de Kermanshah, Irã, participaram deste estudo. Para coletar dados do estudo sobre as...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Janfeshan, Kamran
Format:	Article
Language:	English
Published:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2017-01-01
Series:	Brazilian English Language Teaching Journal
Subjects:	inglês - ensino gramática - ensino professores - irã didática linguagem
Online Access:	http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/28633/16485

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