ASPECTOS PRIORIZADOS EN LOS PLANES DE MEJORA DE LAS CARRERAS ACREDITADAS Y FOMENTO DE UNA CULTURA DE EVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA (PRIORITIES FAVORED BY ACCREDITED UNIVERSITY MAJORS IN THEIR SELFIMPROVEMENT PLANS AND PROMOTION OF A SELF-EVALUATION CULTURE IN THE UNIVERSITY OF COSTA RICA)

ASPECTOS PRIORIZADOS EN LOS PLANES DE MEJORA DE LAS CARRERAS ACREDITADAS Y FOMENTO DE UNA CULTURA DE EVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA (PRIORITIES FAVORED BY ACCREDITED UNIVERSITY MAJORS IN THEIR SELFIMPROVEMENT PLANS AND PROMOTION OF A SELF-EVALUATION CULTURE IN THE UNIVERSITY OF COSTA RICA)

Resumen:El artículo describe y analiza dieciséis planes de mejora realizados por las carreras de la Universidad de Costa Rica (UCR), que fueron acreditadas por el Sistema Nacional de Acreditación (SINAES) entre los años del 2001 al 2010. Se ofrece un panorama de cuáles son las principales debilidade...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Guido Guido Elsiana, Calderón Laguna María Lourdes, Gallardo Allen Eugenia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2011-08-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
AUTOEVALUACIÓN
ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA
CULTURA DE EVALUACIÓN
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
SELF EVALUATION
UNIVERSITY ACCREDITATION
EVALUATION CULTURE
UNIVERSITY OF COSTA RICA.
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/2-2011/archivos/aspectos-priorizados-planes-mejora-carreras-acreditadas-guido-calderon-gallardo.pdf

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