Validación de requisitos funcionales de un Laboratorio Virtual Remoto como apoyo al blended learning
Esta investigación analiza los requisitos detectados entre estudiantes y profesores de enseñanzas científico-técnicas, sobre el diseño y funcionalidad de una futura plataforma web que implemente un Laboratorio Virtual Remoto (VRL). El VRL actualmente está en fase de diseño, y pretende servir como...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2015-01-01
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Series: | RED. Revista de Educación a Distancia |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54738735001 |