Rechercher, comprendre et concevoir l’apprentissage avec la vidéo dans les xMOOC

Le présent article tente de répondre à la nécessité d’appréhender les usages des vidéos pour l’apprentissage dans le contexte d’émergence de xMOOC dans toute leur complexité. Considérant la dispersion des recherches menées sur cette thématique, un cadre d’analyse est construit afin de décrire les di...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bernadette Charlier, France Henri
Format: Article
Language:English
Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2016-01-01
Series:Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Online Access:http://www.ritpu.org/IMG/pdf/Volume13no2-3-36-45.pdf