Contribuições da pós-graduação stricto sensu para o aprendizado da docência de professores de contabilidade
Inserida no campo da Docência no Ensino Superior, esta investigação teve por objetivo compreender quais contribuições mestrados e doutorados forneceram para professores-contadores universitários em termos de aprendizado dos saberes necessários para o exercício profissional da docência. A revisão de...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2016-01-01
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Series: | Enfoque : Reflexão Contábil |
Subjects: | |
Online Access: | http://186.233.154.254/ojs/index.php/Enfoque/article/view/29031 |