Itinerarios de aprendizaje flexibles basados en mapas conceptuales
<p class="AbstractHead">Se estudia el uso de itinerarios de aprendizaje basados en mapas conceptuales como una propuesta para un diseño instruccional más flexible que potencie el aprendizaje y se centre en el estudiante, generando procesos no lineales, caracterizando sus elementos,...
Main Authors: | Olga Lucía Agudelo, Jesus Salinas Ibáñez |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Alicante
2015-07-01
|
Series: | Journal of New Approaches in Educational Research |
Subjects: | |
Online Access: | http://naerjournal.ua.es/article/view/130 |
Similar Items
-
La consulta de mapas conceptuales : estudio mediante eye-tracker
by: Rovira, Cristòfol
Published: (2013-12-01) -
Los itinerarios de aprendizaje mediante mapas conceptuales como recurso para la representación del conocimiento
by: Bárbara de Benito Crossetti, et al.
Published: (2012-03-01) -
Algunas recomendaciones para diseñar aplicaciones para la enseñanza utilizando mapas conceptuales
by: Mateo Lezcano Brito, et al.
Published: (2015-10-01) -
Las TIC y las TAC al servicio de la educación: Una introducción a los mapas conceptuales y la toma de apuntes
by: Pablo Moreno Verdulla, et al.
Published: (2017-10-01) -
Visual Understanding Environment : una herramienta automática para generar y gestionar mapas conceptuales
by: Baz, Joan V.
Published: (2011-12-01)