Itinerarios de aprendizaje flexibles basados en mapas conceptuales
<p class="AbstractHead">Se estudia el uso de itinerarios de aprendizaje basados en mapas conceptuales como una propuesta para un diseño instruccional más flexible que potencie el aprendizaje y se centre en el estudiante, generando procesos no lineales, caracterizando sus elementos,...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Alicante
2015-07-01
|
Series: | Journal of New Approaches in Educational Research |
Subjects: | |
Online Access: | http://naerjournal.ua.es/article/view/130 |