Tras los sentidos de "participación": un análisis desde la etnografía educativa

Esta presentación se enmarca en un proyecto de investigación doctoral, centrado en las relaciones entre familias y escuelas en torno a la educación infantil desde un enfoque etnográfico. En este artículo se presenta una "descripción densa" de una de las jornadas de debate de la nueva Ley d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laura Cerletti
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Misiones 2008-07-01
Series:Avá
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-16942008000200006

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