Tras los sentidos de "participación": un análisis desde la etnografía educativa

Esta presentación se enmarca en un proyecto de investigación doctoral, centrado en las relaciones entre familias y escuelas en torno a la educación infantil desde un enfoque etnográfico. En este artículo se presenta una "descripción densa" de una de las jornadas de debate de la nueva Ley d...

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Bibliographic Details
Main Author: Laura Cerletti
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Misiones 2008-07-01
Series:Avá
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-16942008000200006