Former les enseignants de français par l’activité de création numérique dialoguée
L’objectif de cet article consiste à montrer qu’il est possible et souhaitable d’organiser une approche «actionnelle» de la formation des enseignants de Français Langue Étrangère. Notre réflexion s’appuie sur une expérimentation auprès d’étudiants du master Enseignement-Éducation-Médiation 1er degré...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2014-12-01
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| Series: | Synergies Espagne |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://gerflint.fr/Base/Espagne7/Longuet.pdf |