A meta-avaliação de disciplina ministrada em pós-graduação stricto sensu

A meta-avaliação de disciplina ministrada em pós-graduação stricto sensu

This paper aims to analyze the evaluative manifestations of master students of the elective discipline given in the Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores (Formep). The discipline promotes practical work to manage productively the results obtained in large-scale evalua...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Lílian Maria Ghiuro Passarelli
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de São Carlos 2018-01-01
Series:	Revista Eletrônica de Educação
Subjects:	Evaluation as learning Production of academic text Meta-evaluation Avaliação como aprendizagem Produção do texto acadêmico Meta-avaliação
Online Access:	http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2130/682

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