PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI KELAS V SDN 26 BATANG ANAI KABUPATEN PADANG PARIAMAN

PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI KELAS V SDN 26 BATANG ANAI KABUPATEN PADANG PARIAMAN

Penelitian ini berawal dari kenyataan di Sekolah Dasar bahwa pembelajaran sering didominasi oleh guru sebagai sumber informasi. Masalah utama dalam penelitian ini adalah pencapaian hasil belajar siswa kelas V SDN 26 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman dalam pembelajaran IPA, yang mana penyampaiann...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alizarman Alizarman
Format: Article
Language:English
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2016-01-01
Series:JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Online Access:http://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/9

Similar Items

Similar Items