Educação Médica em tempos de pandemia e a utilização de metodologias ativas mediadas por tecnologia
O objetivo deste relato de experiência é apresentar a utilização de metodologias ativas mediadas por tecnologia em tempos de pandemia na disciplina Integração Básico-Clínica II do curso de Medicina. A experiência é caracterizada como uma possibilidade de contribuição ao desenvolvimento docente para...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2021-10-01
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| Series: | Medicina |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/174684 |