Okul yöneticileri ve öğretmenlerin 4+4+4 eğitim sistemine yönelik tutumlarının incelenmesi [Determining the attitudes of school administrators and teachers on 4+4+4 education system]
Bu araştırmanın amacı, eğitim sisteminde 4+4+4 olarak bilinen yeni düzenlemenin etkililiği hakkında yönetici ve öğretmenlerin görüşünü belirlemektir. Araştırma ilişkisel tarama modelinde bir çalışma olup, veriler okul müdürlerine ve öğretmenlere anket uygulanarak elde edilmiştir. Araştırmanın evreni...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
2014-04-01
|
| Series: | Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C4_OS1makaleler/EYFOR.15.pdf |