O CAPITAL-IMPERIALISMO COMO FORMA DE DISCURSO DOS EDUCADORES DO SÉCULO XX: O CASO DO EDUCADOR PASCHOAL LEMME
O presente trabalho pesquisou a origem da crítica ao modelo do capital-imperialismo na história da educação brasileira. O conceito de capital-imperialismo pode ser entendido como um processo de acumulação de capital desigual e combinado que atinge todas as dimensões humanas, como uma forma datada na...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense (UFF)
2014-12-01
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| Series: | Movimento |
| Online Access: | http://www.revistamovimento.uff.br/index.php/revistamovimento/article/view/49 |