بررسی نقش آموزش بر روحیه کارآفرینانه دانش آموزان هنرستان های حرفه ای دخترانه استان مازندران
هدف پژوهش حاضر، تعیین نقش آموزش بر روحیه کارآفرینانه دانش آموزان هنرستان های حرفه ای دخترانه در سه بعد تحریک انگیزه ها، پرورش ویژگی ها و فراگیری مهارت ها بود. نمونه آماری 331 نفر، و داده ها با استفاده از پرسشنامه ای با اجزای استاندارد و ضریب پایایی 79% جمع آوری شد. یافته ها نشان داد که در...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Alzahra University
2011-12-01
|
| Series: | مطالعات اجتماعی روان‌شناختی زنان |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jwsps.alzahra.ac.ir/article_1405_aee50e50a8d87294a18d1850fa38de8a.pdf |