MINT-Bildungswege in der Perspektive junger Frauen Wissenschaftliche Begleitstudie zum Projekt helpING
Welche Zugänge zu MINT finden und wählen junge, naturwissenschaftlich interessierte Frauen, die sich am Übergang von Schule zu Studium oder Ausbildung befinden? Im Rahmen von drei Berufsorientierungsakademien des Projekts helpING erhielten Schülerinnen Einblicke in Berufs- und Studienbereiche zu Nat...
| Format: | eBook |
|---|---|
| Language: | German |
| Published: |
Berlin/Germany
Logos Verlag Berlin
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | Open Access: DOAB: description of the publication Open Access: DOAB, download the publication |