Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) kooperativ gestalten Vergleich monodisziplinärer und interdisziplinärer Kooperation von Lehramtsstudierenden bei der Planung, Durchführung und Reflexion von Online-BNE-Unterricht
In dieser Arbeit wird die Frage untersucht, wie Lehrkräfte durch kooperative Unterrichtsentwicklung befähigt werden können, komplexe Nachhaltigkeitsthemen und Kompetenzen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Fachunterricht zu integrieren. Die Kooperation zwischen Fachlehrkräften wird a...
Format: | eBook |
---|---|
Language: | German |
Published: |
Logos Verlag Berlin
2023
|
Online Access: | Open Access: DOAB: description of the publication Open Access: DOAB, download the publication |