Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie

Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie

»Wie kommen die Inhalte in den Religionsunterricht?« Diese Frage führt direkt ins Zentrum der Religionspädagogik. Aktuelle Herausforderungen für religiöse Bildung wie Säkularisierung und Pluralisierung sowie neue Anforderungen, z.B. im Zuge von Kompetenzorientierung und Digitalisierung, stellen die...

Full description

Bibliographic Details
Format: eBook
Language:German
Published: Bielefeld transcript Verlag 2024
Series:Religion und Bildung diskursiv
Subjects:
Bildung
Bildungsforschung
Bildungstheorie
Didactics
Didaktik
Education
Educational Research
Lehrplan
Religion
Religionspädagogik
Religionsunterricht
Religionswissenschaft
Religious Education
Religious Studies
School
Schule
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QR Religion and beliefs::QRA Religion: general
Theory of Education
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Internet

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