Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.

by Fermín Álvarez-Macea, Viviana Angélica Costa
Published 2019-07-01

CREENCIAS DE JÓVENES PRÓXIMOS A INGRESAR A LA UNIVERSIDAD EN TORNO A “LA MATEMÁTICA”, “QUÉ ES HACER MATEMÁTICA” Y “SU RELACIÓN CON LA MATEMÁTICA”

by Patricia Marcela Cademartori, Viviana Angélica Costa
Published 2016-01-01

MOTIVACIÓN POR ESTUDIAR CARRERAS DE INGENIERÍA: UN ESTUDIO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

by Viviana Angélica Costa, María Valeria Calandra, Juana Inés Gallego Sagastume
Published 2020-07-01