Recreos Cooperativos e Inclusivos a través de la metodología de Aprendizaje‐Servicio

by Sandra Vázquez Toledo, Marta Liesa Orús
Published 2017-01-01

Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos

by Sandra Vázquez-Toledo, Cecilia Latorre-Cosculluela, Marta Liesa-Orús
Published 2021-01-01

Experiencias educativas e inclusivas con alumnado con TDAH: una revisión teórica

by Cecilia Latorre Cosculluela, Marta Liesa Orús, Sandra Vázquez Toledo
Published 2020-07-01

Escuelas inclusivas: aprendizaje cooperativo y TAC con alumnado con TDAH

by Cecilia Latorre-Cosculluela, Marta Liesa-Orús, Sandra Vázquez-Toledo
Published 2018-04-01

Peer support systems with children with Autism Spectrum Disorders in inclusive schools. A systematic review

by Marta Liesa Orús, Cecilia Latorre Cosculluela, Sandra Vázquez Toledo
Published 2017-12-01

Identifying the strengths and weaknesses of the digital competency in the use of Internet applications in first grade of the Teacher Degree

by Marta Liesa Orús, Sandra Vázquez Toledo, Jorge Lloret Gazo
Published 2016-05-01

Un programa basado en la metodología del aprendizaje servicio que mejora las actitudes de los estudiantes del grado de Magisterio hacia la inclusión

by Marta Liesa Orús, Pilar Arranz Martínez, Sandra Vázquez Toledo
Published 2013-01-01

Leadership Conceptualization: An Approach from the Educational Practice

by Sandra Vázquez Toledo, José Luis Bernal Agudo, Marta Liesa Orús
Published 2016-01-01

Análisis de la formación en liderazgo en las organizaciones educativas: un estudio en la Comunidad Autónoma de Aragón

by Sandra Vázquez Toledo, Marta Liesa Orús, José Luis Bernal Agudo
Published 2015-01-01

The Technological Challenge Facing Higher Education Professors: Perceptions of ICT Tools for Developing 21st Century Skills

by Marta Liesa-Orús, Cecilia Latorre-Cosculluela, Sandra Vázquez-Toledo, Verónica Sierra-Sánchez
Published 2020-07-01

Design Thinking: Creativity and Critical Thinking in College

by Cecilia Latorre-Cosculluela, Sandra Vázquez-Toledo, Ana Rodríguez-Martínez, Marta Liesa-Orús
Published 2020-12-01

Futuros docentes y redes sociales: usos e implicaciones según sexo y formación

by Silvia Anzano Oto, Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela, Marta Liesa Orús
Published 2020-06-01

Percepción y valoraciones sobre las tareas escolares para casa en la etapa de Educación Primaria: la visión de los docentes y alumnos

by Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela, Verónica Sierra Sánchez, Marta Liesa Orús
Published 2019-07-01

Las actitudes hacia las necesidades educativas especiales en función del género: Implementación y evaluación de un programa de ApS en el ámbito universitario

by Marta Liesa Orús, Sandra Vázquez Toledo, Pilar Arranz Martínez, Pilar Otal Piedrafita
Published 2014-06-01

La orientación entre profesorado universitario para el desarrollo de experiencias de Aprendizaje-Servicio: un análisis desde las percepciones de los implicados

by Marta LIESA-ORÚS, Cecilia LATORRE-COSCULLUELA, Sergio CORED-BANDRÉS, Sandra VÁZQUEZ-TOLEDO
Published 2020-01-01

The competence profile and training needs of the training coordinator. Analysis from the reality in the educational centers of Zaragoza

by Sandra Vazquez Toledo, María Luisa Álvarez Polvorinos, Angel Alonso Gracia, Eloy Barrio Bastida
Published 2017-01-01