Polisemy of the “mental model” concept. Consequences for the didactical research

by Rufina Gutierrez
Published 2005-08-01

LO QUE LOS PROFESORES DE CIENCIAS CONOCEN Y NECESITAN CONOCER ACERCA DE LOS MODELOS: APROXIMACIONES Y ALTERNATIVAS.

by Rufina Gutiérrez
Published 2014-12-01

Introducción a un método para la conducción y análisis de diálogos didácticos basado en la evaluación de modelos mentales

by Joan Aliberas, Rufina Gutiérrez, Mercè Izquierdo
Published 2017-06-01