Aproximação entre o campo acadêmico e o campo escolar: um diálogo possível

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PRÁTICA COTIDIANA DE ENSINO DE CULTURA AFRO-BRASILEIRA: experiência de professora

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Mitologia afro-baiana: possibilidade de uma prática pedagógica

by Nilson Carvalho Crusoé Júnior, Nilma Margarida de Castro Crusoé, Cecília Conceição Moreira Soares
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