La comprensión de los significados que del programa de crecimiento y desarrollo tienen sus actores: un paso hacia su cualificación The comprehension of the meanings that actors hav...

by Miriam Bastidas-Acevedo, Julio Nicolás Torres-Ospina, Adriana Arango-Córdoba, Gloria Escobar-Paucar, Fernando Peñaranda-Correa
Published 2009-12-01

Análisis integral de las prácticas pedagógicas de un programa educativo en Colombia Integral analysis of the pedagogical practices of an educational program in Colombia

by Fernando Peñaranda-Correa, Miriam Bastidas-Acevedo, Gloria Escobar-Paucar, Julio Nicolás Torres-Ospina, Adriana Arango-Córdoba
Published 2006-06-01

La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia

by Fernando Peñaranda-Correa, Julio Nicolas Torres-Ospina, Miriam Bastidas-Acevedo, Gloria Escobar-Paucar, Adriana Arango-Córdoba, Fráncy Nélly Pérez-Becerra

La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia

by Fernando Peñaranda-Correa, Julio Nicolas Torres-Ospina, Miriam Bastidas-Acevedo, Gloria Escobar-Paucar, Adriana Arango-Córdoba, Fráncy Nélly Pérez-Becerra
Published 2011-08-01

El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud Knowledge dialogue as a human position toward "the other"...

by Miriam Bastidas Acevedo, Francy Nelly Pérez Becerra, Julio Nicolás Torres Ospina, Gloria Escobar Paucar, Adriana Arango Córdoba, Fernando Peñaranda Correa
Published 2009-03-01