Trabalho docente, gênero e políticas neoliberais e neoconservadoras: uma leitura crítica da Base Nacional Comum de formação de professores da Educação Básica

by Maria Cláudia Dal’Igna, Renata Porcher Scherer, Miriã Zimmermann da Silva
Published 2020-06-01

HÁ DIFERENÇA? PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE DOCENTES HOMOSSEXUAIS

by Maria Cláudia Dal'Igna, Jonathan Vicente da Silva, Miriã Zimmermann da Silva
Published 2019-05-01