A utilização de sistemas informáticos “CAQDAS” na investigação qualitativa. a experiência emergente do uso do programa QSR N6 NUD*IST

by Marília Rua
Published 2013-04-01

Interdisciplinaridade, estágios clínicos e desenvolvimento de competências

by Isabel Alarcão, Marília Rua
Published 2005-01-01

As Atividades Profissionais Confiáveis como parte da Avaliação de Competências em Prática Clínica: uma revisão integrativa da literatura

by Maria Dulce Gomes, Marília Rua
Published 2019-12-01

O impacto na sobrecarga dos cuidadores familiares: revisão da literatura sobre programas de intervenção

by Ricardo Melo, Marília Rua, Célia Santos
Published 2014-04-01

Qualitative research in health: contributions to education, profession, family, citizenship and social interaction

by Dayse Neri de Souza, Marília Rua, Ellen Synthia Fernandes Oliveira, António Pedro Costa
Published 2016-06-01

Narrativas de egressas portuguesas de um Mestrado Profissional em Enfermagem de Saúde Familiar

by Ellen Synthia Fernandes de Oliveira, Dayse Neri de Souza, Marilia Rua, Francislê Souza, Mariana Teixeira da Silva, Nelson Filice de Barros
Published 2021-07-01

Improving access to community-based pulmonary rehabilitation: 3R protocol for real-world settings with cost-benefit analysis

by Alda Marques, Cristina Jácome, Patrícia Rebelo, Cátia Paixão, Ana Oliveira, Joana Cruz, Célia Freitas, Marília Rua, Helena Loureiro, Cristina Peguinho, Fábio Marques, Adriana Simões, Madalena Santos, Paula Martins, Alexandra André, Sílvia De Francesco, Vitória Martins, Dina Brooks, Paula Simão
Published 2019-05-01

The level of competence of graduating nursing students in 10 European countries—Comparison between countries

by Satu Kajander‐Unkuri, Sanna Koskinen, Anna Brugnolli, MªAngeles Cerezuela Torre, Imane Elonen, Viktorija Kiele, Daniela Lehwaldt, Eliisa Löyttyniemi, Jana Nemcová, Célia Simão deOliveira, Alvisa Palese, Marília Rua, Leena Salminen, Lenka Šateková, Juliane Stubner, Herdís Sveinsdóttir, Laura Visiers‐Jiménez, Helena Leino‐Kilpi
Published 2021-05-01