Favorecendo o desenvolvimento da consciência fonológica em alunos com deficiência com os recursos da informática

by Leila Regina d´ Oliveira de Paula Nunes
Published 2009-04-01

A Formação de Conceitos em Alunos com Deficiência Intelectual: o Caso de Ian

by Patricia BRAUN, Leila Regina d'Oliveira de Paula NUNES
Published 2015-03-01

Efeitos da formação inicial de professores em Tecnologia Assistiva através de metodologia problematizadora

by Carolina Rizzotto Schirmer, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes
Published 2020-11-01

Caracterização dos professores itinerantes, suas ações na área de tecnologia assistiva e seu papel como agente de inclusão escolar Characterization of itinerant teachers, their wor...

by Miryam Bonadiu Pelosi, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes
Published 2009-04-01

Estudo descritivo das interações de professores em formação inicial e alunos com surdocegueira

by Marcia Regina Gomes, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes
Published 2013-12-01

Estudo descritivo das interações de professores em formação inicial e alunos com surdocegueira

by Marcia Regina Gomes, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes
Published 2013-12-01

Intervenções para casos de crianças e adolescentes com mutismo seletivo

by Danielle Castelões Tavares de Souza, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes
Published 2021-01-01

Estudo preliminar: construção do inventário de habilidades sociais para alunos sem fala articulada

by Patricia Lorena Quiterio, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes, Eliane Gerk
Published 2020-09-01

Alternative communication for students with Autism in regular schools

by Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes
Published 2013-11-01

Avaliação multimodal das habilidades sociais de estudantes com paralisia cerebral usuários de comunicação alternativa

by Patricia Lorena Quiterio, Eliane Gerk, Leila Regina d’Oliveira de Paula Nunes
Published 2017-08-01

Procedimentos e recursos de ensino para o aluno com deficiência: o que tem sido disseminado nos trabalhos do GT 15 da ANPED sobre estes temas? Teaching procedures and resources for...

by Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes, Patrícia Braun, Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter
Published 2011-08-01

Avaliação dos efeitos de um Programa de Leitura e Comunicação para crianças com autismo

by Stefhanny Paulimineytrick Nascimento Silva, Catia Crivelenti de Figueiredo Walter, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes
Published 2019-12-01

Promoção das Habilidades Sociais de Futuros Professores com foco na Educação Inclusiva

by Patricia Lorena Quiterio, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes, Bruna de Lima Camelo, Jenniffer Pires da Silva, Marwin Machay Indio do Brasil do Carmo
Published 2021-07-01

Editorial

by Eduardo José Manzini, Maria Cristina Marquezine, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes, Nerli Nonato Ribeiro Mori, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Eliza Dieko Oshiro Tanaka
Published 2012-03-01

Vinte anos de educação especial (GTt15) na ANPED

by Eduardo José Manzini, Maria Cristina Marquezine, Leila Regina d' Oliveira de Paula Nunes, Nerli Nonato Ribeiro Mori, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Eliza Dieko Oshiro Tanaka
Published 2011-08-01

Editorial

by Eduardo José Manzini, Maria Cristina Marquezine, Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes, Nerli Nonato Ribeiro Mori, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Eliza Dieko Oshiro Tanaka
Published 2012-06-01

Editorial

by Eduardo José Manzini, Maria Cristina Marquezine, Leila Regina d' Oliveira de Paula Nunes, Nerli Nonato Ribeiro Mori, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Eliza Dieko Oshiro Tanaka
Published 2012-12-01

Avaliação das habilidades sociais de jovens com paralisia cerebral usuários de comunicação alternativa

by Patricia Lorena Quiterio
Published 2009

Avaliação das habilidades de compreensão e expressão em criança com paralisia cerebral através do uso da comunicação alternativa: contribuições para uma Investigação Transcultural...

by Sônia Maria Moreira Delgado
Published 2010

O direito de comunicar, por que não? Comunicação alternativa aplicada à pessoas com necessidades educacionais especiais no contexto de sala de aula

by Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar
Published 2003