Followership im pädagogischen Feld braucht Erfahrung. Ein Vergleich von obligatorischen und berufsbildenden Schulen

by Kirsten Schweinberger, Brigitte Huber
Published 2018-10-01

Innerschulische Strategien der Verarbeitung von Resultaten externer Evaluationen. Eine fallvergleichende Studie zu obligatorischen Schulen in der Schweiz

by Sara Mahler, Carsten Quesel, Andrea Höchli, Kirsten Schweinberger
Published 2016-12-01