Desenvolvimento profissional em contexto colaborativo: ensinar e aprender Estatística

by Keli Cristina Conti
Published 2017-06-01

Continuing teacher education, professional development and mathematical knowledge in Childhood Education

by Denise França Stehling, Keli Cristina Conti
Published 2020-07-01

Conhecimento matemático na Educação Infantil: saberes e práticas de professoras num grupo colaborativo

by Denise França Stehling, Keli Cristina Conti
Published 2020-08-01

Uso de tecnologias nas aulas de matemática: pesquisa com professores da cidade de Dourados (MS)

by Keli Cristina Conti, Denis Rodrigues Silva
Published 2018-03-01

Perceptions about the use of calculators by Pedagogy students: contributions, beliefs and reflections

by Marcelo Pereira Rizzi, Keli Cristina Conti
Published 2020-09-01

Statistics Teaching in Adult Education: the inclusion in literacy activities

by Keli Cristina Conti, Dione Lucchesi de Carvalho
Published 2009-11-01

Uso de calculadora: levantamento de trabalhos publicados nos Encontros Mineiros de Educação Matemática

by Nayara Katherine Duarte Pinto, Keli Cristina Conti
Published 2018-06-01

Narrativas de recém-doutores no magistério superior

by Keli Cristina Conti, Cláudia Starling, Edmilson Minoru Torisu
Published 2018-11-01

A Formação de Professores Indígenas: o uso de jogos e computadores nas aulas de matemática

by Keli Cristina Conti, Nayara Katherine Duarte Pinto, Danielle Alves Martins
Published 2018-01-01

Geometry in the making of the plantations of the Pataxó Hãhãhãe people

by Amagilda Pereira Souza, Keli Cristina Conti, Diogo Alves de Faria Reis
Published 2020-05-01

Desenvolvimento profissional de professores potencializado pelo contexto colaborativo para ensinar e aprender estatística

by Keli Cristina Conti, Dione Lucchesi de Carvalho, Carolina Fernandes de Carvalho
Published 2016-08-01

Teachers’ professional development maximized by collaborative context for teaching and learning statistics

by Keli Cristina Conti, Dione Lucchesi de Carvalho, Carolina Fernandes de Carvalho
Published 2016-08-01