Autoconcepto en capacidades de comunicación y aprensión: un estudio comparativo de los estudiantes en los nuevos grados del área de Ciencias Económicas y Empresariales

by Jose L. Arquero, T. Hassall
Published 2019-03-01

Ambiguity tolerance levels in spanish accounting students: a comparative study

by José L. Arquero, Concepción Tejero
Published 2009-01-01

AMBIGUITY TOLERANCE LEVELS IN SPANISH ACCOUNTING STUDENTS: A COMPARATIVE STUDY

by Concepción Tejero, Jose L. Arquero
Published 2009-06-01

Docencia, investigación y burnout: el síndrome del quemado en profesores universitarios de Contabilidad

by Jose L. Arquero, José Antonio Donoso Anes
Published 2019-03-01

Syndromes Leading to Failure: An Exploratory Research

by Cristina Abad, José L. Arquero, Sergio M. Jiménez
Published 2007-08-01

Estereotipos contables. Motivaciones y percepciones sobre la contabilidad de los estudiantes universitarios de Administración de Empresas y Finanzas y Contabilidad

by José L. Arquero, Dr., Carmen Fernández Polvillo, Dra.
Published 2019-01-01

Utilidad percibida de la producción académica-contable. Opinión de los profesores universitarios y de los profesionales

by Jose L. Arquero, Sergio Manuel Jimenez Cardoso, Joaquina Laffarga
Published 2019-03-01

Distance learning and academic performance in accounting: a comparative study of the effect of the use of videoconferencing

by David Pons Florit, Jose L. Arquero, José Antonio Donoso Anes
Published 2019-03-01

Motives, expectations, preparedness and academic performance: a study of students of accounting at a spanish university

by Jose L. Arquero, Marann Byrne, Barbara Flood, Jose Maria Gonzalez
Published 2009-07-01

Motives, Expectations, Preparedness and Academic Performance: a Study of Students of Accounting at a Spanish University

by José L. Arquero, Marann Byrne, Bárbara Flood, José María González
Published 2009-12-01