Estructuras organizativas para una escuela inclusiva: promoviendo comunidades de aprendizaje.

by José Antonio Torres González
Published 2012-03-01

Dilemas y necesidades deformación del profesorado en el marco de una escuela comprensiva que atiende a la diversidad

by José Antonio TORRES GONZÁLEZ
Published 2009-11-01

Social and educational inclusion processes analysis: new challenges to suppress inequalities and to share the differences

by José Antonio Torres González
Published 2013-05-01

La inclusión educativa, la necesidad de transformación ante nuevas realidades

by José-Antonio Torres-González
Published 2011-01-01

El análisis de cluster aplicado a la valoración de necesidades educativas especiales

by José Antonio TORRES GONZÁLEZ, Antonio SÁNCHEZ PALOMINO
Published 2009-11-01

INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS DE LOS CENTROS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO: UN ESTUDIO EN LA PROVINCIA DE JAÉN

by José Antonio Torres González, Santiago Castillo Arredondo
Published 2016-01-01

Actitudes docentes y buenas prácticas con TIC del profesorado de Educación Permanente de Adultos en AndalucíaActitudes docentes y buenas prácticas con TIC del profesorado de Educac...

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Play as a stimulator for the development of children with West syndrome and other epileptic encephalopathies at early ages

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Published 2021-01-01

Reseña de "La función tutorial. Un reto en la educación de hoy" de A Lara

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Published 2008-01-01

Análisis del grado de satisfacción del profesorado de educación secundaria en el desarrollo de su labor docente

by José Antonio Torres González, Equipo de Investigación Grupo D.I.E.A.
Published 2013-05-01