<b>Uma relação entre a teoria histórico-cultural e a epistemologia histórico-crítica no ensino de funções: a mediação</b><br><i>p.29-50

by José Análio de Oliveira Trindade, Méricles Thadeu Moretti
Published 2009-12-01

As ilhas de racionalidade e o saber significativo: o ensino de ciências através de projetos

by Cátia Maria Nehring, Cibele Celestino Silva, José Análio De Oliveira Trindade, Maurício Pietrocola, Raquel Crosara Maia Leite, Terezinha de Fátima Pinheiro
Published 2000-01-01

As ilhas de racionalidade e o saber significativo: o ensino de ciências através de projetos

by Cátia Maria Nehring, Cibele Celestino Silva, José Análio de Oliveira Trindade, Maurício Pietrocola, Raquel Crosara Maia Leite, Terezinha de Fátima Pinheiro