Psychologiczne aspekty pracy z uczniem z doświadczeniem migracyjnym

by Paulina Szydłowska, Joanna Durlik
Published 2020-08-01

Interference and Inhibition in Bilingual Language Comprehension: Evidence from Polish-English Interlingual Homographs.

by Joanna Durlik, Jakub Szewczyk, Marek Muszyński, Zofia Wodniecka
Published 2016-01-01

Does L2 Proficiency Impact L2-L1 Transfer While Reading L1 Collocations? Evidence From Behavioral and ERP Data

by Agnieszka Otwinowska, Marta Marecka, Alba Casado, Joanna Durlik, Jakub Szewczyk, Jakub Szewczyk, Marcin Opacki, Zofia Wodniecka
Published 2021-09-01