L’accord du verbe en nombre à l’écrit chez des élèves de la fin de l'élémentaire en Ontario français: Une étude de cas

by Joël Thibeault, Carole Fleuret
Published 2016-10-01

Un regard qualitatif sur la motivation en grammaire d’élèves de la fin de l’ordre élémentaire scolarisés en contexte francophone minoritaire

by Joël Thibeault, Carole Fleuret
Published 2019-02-01

Interactions verbales d'élèves allophones en retard scolaire lors de résolutions collaboratives de problèmes orthographiques

by Carole Fleuret, Joël Thibeault
Published 2016-09-01

How do Elementary Students Perceive the Utility of Dual-Language Children’s Books? An Exploratory Study in French Immersion

by Joël Thibeault, Ian A. Matheson
Published 2021-02-01