A sala de aula inovadora: estratégias pedagógicas para fomentar o aprendizado ativo – Fausto Camargo, Thuinie Daros. Porto Alegre: Penso, 2018. e-PUB

by Jandeson Dantas da Silva, Wênyka Preston Leite Batista da Costa, Manoel Pereira da Rocha Neto
Published 2020-05-01

Percepção dos discentes de ciências contábeis sobre a aplicação das normas internacionais no ensino: um estudo na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

by Reginaldo de Souza Araujo, Lailson da Silva Rebouças, Jandeson Dantas Da Silva, Wênyka Preston Leite Batista da Costa
Published 2020-07-01

TEORIA DO DISCLOSURE: HEDGE ACCOUNTING NAS ENTIDADES BANCÁRIAS

by Erika Maia da Rocha, Lailson da Silva Rebouças, Jandeson Dantas da Silva, Wênyka Perston Leite Batista da Costa, Sérgio Luiz Pedrosa Silva
Published 2020-12-01

FATORES INFLUENCIADORES DA ADOÇÃO DE UM MÉTODO DE COSTING NA PERSPECTIVA DE PROFISSIONAIS EM CONTABILIDADE COM ATUAÇÃO NO SETOR INDUSTRIAL

by Wenyka Preston Leite Batista da Costa, Jandeson Dantas da Silva, Rodrigo José Guerra Leone, Maria Naiula Monteiro Pessoa, Sergio Luiz Pedrosa Silva
Published 2016-10-01

DETERMINANTES DAS COMPETÊNCIAS DOCENTES: UMA ANÁLISE NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – CAMPUS

by Wênyka Preston Leite Batista da Costa, Rafaela Mendes da Silva, Jandeson Dantas da Silva, Rodrigo José Guerra Leone, Sérgio Luiz Pedrosa da Silva
Published 2020-07-01

Adaptação e validação de diagnóstico da Gestão do Conhecimento para a universidade pública brasileira

by Wênyka Preston Leite Batista da Costa, Jandeson Dantas da Silva orcid, Lydia Maria Pinto Brito, Ahiram Brunni Cartaxo de Castro, Walid Abbas El-Aouar orcid
Published 2021-01-01